En una escuela de Chacabuco se volvió a jugar a la rayuela, a la payana, al elástico y a la mancha

Este miércoles se llevó a cabo en el Polideportivo Municipal la instancia distrital de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología. En ella, alumnos de los distintos niveles y modalidades educativas de Chacabuco presentaron 95 proyectos e investigaciones realizadas sobre temas de lo más variados.

Uno de esos proyectos se titula “Recreos con historia” y tiene que ver con un trabajo que hicieron alumnos de cuarto grado de la Escuela N° 27, situada en la calle Moreno continuación. Esta investigación permitió no sólo reducir ciertos conflictos que se daban en el establecimiento a la hora de los recreos, sino también recuperar juegos que fueron muy practicados, de generación en generación, en las escuelas de Chacabuco.

Los alumnos autores del proyecto participaron en la Feria acompañados por la directora de la Escuela, Natalia Derosa, y la docente María Laura Zarza, que fue quien los orientó en la realización del trabajo.

“En los recreos se producían conflictos y había que hacer algo”

La docente explicó que todo comenzó cuando en la institución se comenzó a trabajar en un proyecto sobre las tradiciones. Ante esto, la idea que surgió en cuarto grado fue investigar en lo que eran los juegos tradicionales en las escuelas.

“Lo hicimos porque veíamos que en los recreos se producían conflictos y había que hacer algo con eso”, explicó Zarza. “Entonces, empezamos a ver qué juegos se podían hacer en el patio para transformarlo en un espacio realmente lúdico, donde todos los nenes puedan integrarse, jugar y así evitar los conflictos”.

Lo que surgió en primera instancia fue hacer una encuesta a través de Google con un formulario en el que se le preguntaba a los padres y otros familiares de alumnos del establecimiento a qué jugaban cuando eran chicos e iban a la escuela.

El juego tradicional que ocupó el primer lugar fue el conocido como elástico, seguido, entre otros, por el de payanas, la rayuela, la mancha y el ta-te-ti.

Luego de la encuesta, se le hicieron entrevistas personales a familiares de chicos que fueron alumnos de la Escuela N° 27, quienes les dieron más detalles de los juegos que compartían en sus tiempos.

“Investigamos cómo se jugaba al elástico, a la rayuela y a la payana”

“A partir de ahí empezamos a investigar cómo se jugaba al elástico, a la rayuela y a la payana, y armamos una línea de tiempo partiendo desde 1950 hasta la actualidad, porque el mayor de los familiares consultados fue un abuelo que tiene 68 años. Eso nos permitió ver que a través de los años se repetía esto de jugar al elástico, a la mancha y a la payana”, comentó la maestra.

También hubo visitas de familiares de alumnos a la Escuela, para profundizar más en los juegos de sus épocas.

“A partir de eso, nos surgió decir ‘vamos a transformar el patio’, y con la profesora de Arte hicimos en el piso dos rayuelas y dos ta-te-ti. Después también se empezó a jugar a la payana, al elástico, a saltar la soga… También estaba el juego de bolitas, pero como en un momento hubo conflictos y las sacamos”, expresó la docente.

Hasta el momento en que se hizo este trabajo lo más común era que los chicos solamente se entretuvieran con juegos digitales que tienen en sus celulares. Ahora, si bien no los abandonaron, tienen alternativas de esparcimiento que los conectan con las tradiciones y el compañerismo.

“Los juegos tradicionales no pasan de moda”

“La conclusión a la que llegamos es que los juegos tradicionales no pasan de moda, porque los chicos mostraron que pueden jugar y divertirse y no hay conflictos durante el juego, y si los hay todo se aclara con un folleto que armaron que contiene las reglas de cada juego”, expresó Zarza, que exhibió fotos del patio de la Escuela.

La directora del establecimiento recordó que desde el año pasado se viene trabajando con el tema de las tradiciones, lo cual fue retomado este año por los alumnos de cuarto grado y su docente “para trabajarlo en el interior del aula y con las familias”.

Durante la presentación del proyecto en la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología, además de estar presentes con un stand, los alumnos distribuyeron el folleto en el que se detalla el reglamento de cada juego. Además, exhibieron fotos que muestran cómo, realmente, el patio de la Escuela se transformó.