RGB Accounting abre una nueva convocatoria dirigida a estudiantes avanzados, recién graduados y perfiles junior residentes en Argentina que deseen adquirir experiencia en un entorno profesional canadiense e internacional.
Se buscan personas con alto potencial, responsabilidad, capacidad de aprendizaje e interés en alguna de las siguientes áreas:
• Contabilidad y administración.
• Atención y comunicación con clientes, especialmente con conocimientos de inglés y/o francés.
• Tecnología, CRM y mejora de procesos.
• Marketing digital y social media.
• Diseño gráfico y branding.
• Inteligencia artificial y automatización.
• Diseño y administración web.
La modalidad es completamente remota y los cupos son limitados.
No es indispensable contar con una extensa trayectoria profesional. Tendrán especial consideración la formación, la motivación, la iniciativa, los conocimientos de inglés o francés y las habilidades demostradas durante el proceso de evaluación.
La participación en esta convocatoria no constituye una oferta laboral ni garantiza una futura incorporación, contratación o remuneración. Las etapas, modalidad y condiciones del programa serán explicadas a los candidatos preseleccionados antes de cualquier incorporación.
Cómo presentar una postulación
Los interesados pueden acceder al formulario mediante cualquiera de estas opciones:
- Escanear con un celular el código QR incluido en la imagen.
- Acceder directamente al siguiente enlace: https://forms.gle/ubtFpAvrfpRpA1h68
- Visitar www.rgbaccounting.com, dirigirse al pie de la página principal y seleccionar el Programa Internacional de Talento Remoto.
RGB Accounting se comunicará únicamente con los candidatos preseleccionados para avanzar a la siguiente etapa.
En caso de experimentar exclusivamente un problema técnico para acceder al formulario o enviarlo, puede comunicarse por WhatsApp al +54 9 11 6965-6840 — Atención: Roberto.
Por favor, no enviar currículums ni solicitudes de actualización del proceso por WhatsApp. Todas las postulaciones deben presentarse mediante el formulario.
